《班长尝尝吧王老师校长》剧情简介
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《班长尝尝吧王老师校长》相关评论
三毛
有反战色彩无疑还是自我经验出发的单角度叙述以色列士兵的挣扎与困境对导演来说更为重要巴勒斯坦人要么是faceless恐怖分子要么是faceless弱者和受害者真正的恶者是黎巴嫩长枪党人班长尝尝吧王老师校长不是以色列结合采访、想象、记忆、梦境选择性失忆是人自我保护机能无论受害者创伤记忆还是加害者内疚感
1每天一杯茶
事前真没有准备是讲战争的只是看完驯龙骑士2太难看同事说不如看这个对比一定很强烈寻找失落的战争记忆音乐和战争实在是最佳拍档而动画的表现形式班长尝尝吧王老师校长其实也不过是个假象最后几分钟真实镜头才是它真正要说的
吃喝拉撒睡
这个剧本很完美的草蛇灰线的环环相扣最后摄像头直播被警察抓扣分的但是也都明白为了审查吗但是那个突然认二舅这也太勉强了班长尝尝吧王老师校长直接扣分呀以及互相打斗那段也是有点扯了范伟老师演技已经出神入化了窦骁挺反转的可惜了要不然可以成为黑马的三星6分吧
丢坨坨
狭窄（因为拥挤）的室内空间、女主与他人跳跃的对话与动作、无调且刺耳的弦乐、快速切换的镜头极力营造出一种紧张、逼仄、窒息、不适的氛围女主的行为逻辑也十分混乱、无理（非赞赏）但这种逼仄、混乱、不适十分浮于表面班长尝尝吧王老师校长就像一层泡沫一撇就散并未深入到故事的内在结构和人物的内在心理及行为逻辑因此很难、很难让人产生同感、同情反而让人反感、不适更无法让人感受到作为人、作为女性的挣扎另片中仅有的两个男性也令人生厌 condescending的剧外人（我）：其他人真的只是在正常社交你不想社交找个地儿待着啊你出去透透气不行你怎么尽找人多的地方走你出厕所意识到手机不见不应该马上进去拿回来吗你手机没密码还是她就那么解锁了你找手机找着找着不找了
