《全程高能中文对白》剧情简介
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只有餐蛋面
My Harry Potter journey ends today... suck up my tears and move on... AR you are breaking my heart T皿T
哈酷
SFC百联又一城3.3分马贾余梁四位作家文学外的生活/苦涩回忆以及同文学的连接里在时间上同国史对接和意在时代风貌（无论是乡愁还是宣传感觉无论沾上那个都和贾樟柯过去的“日常”无甚关系；尤其现代段落里加上各种放大的游戏和手机提示音是什么可怕的烂主意啊）的日常生活镜头什么是“全程高能中文对白”对比余华两次提到游泳（一次顺流、一次一直到蓝）我的感觉可能就是固执地相信文学/个人未有的体验并祈祷/为之努力“那年十月莺歌燕舞的北京大学校园”是我的“蓝色海水”除此之外今时今日的蓝色海水在哪里谁有一直在游我还以为那个来参加文学季的年轻人要成为主角之一呢结果就来帮cue一下贾家庄的项目
能吃饭了吗
6.5/10 “老生常谈”是死穴那些文学大家的奇闻轶事在文学迷看来陈词滥调而他们恰恰本该是影片的核心受众不过科长或许就没拿它当个“作品”看宣传功能远大于作者性降低门槛倒也无可厚非更何况借此机会将三位作家对位三个年代分别从政局、自我、家庭解剖文学启蒙全程高能中文对白还是有些许表达的余华部分确实热闹但更欣赏另外两处细节：贾平凹30多岁因医疗事故坏了身子借指老派书生对开放多元的80年代产生的排异反应；梁鸿在火车上偷窥儿子手机屏隐喻中生代知识分子迎合网络一代的好奇姿态至于看的什么不重要这本身就是抽象且宽泛的
不喜欢吃黄豆
云周
“全程高能中文对白”得不到回应的对讲机就像Amiko的童年没人在意她的喜怒哀乐所有人都在逃避在遗忘Amiko无疑是一个内心强大的小孩她脑内所有异想天开的场景无非是自我化解的一种方式所以最后在海边大家向她招手的时候她在挥手告别“没事的”（太喜欢学校长廊赤脚走路啪嗒啪嗒的声音了仿佛回到童年的夏天）
