《英语老师给我吃她的小兔兔》剧情简介
我说：好等我十分钟巧巧还懒懒地躺着懒在被窝里不想起来我一把拉开被子在她的小屁股上拍了一巴掌说：快起来下去吃饭巧巧说：我好累你就让我再睡会儿吧……我伏下身在她的脸颊亲...一旦我们打不出炸子弹他们人多一起扑上来我们用贝雷塔和五四手枪是无论如何也挡不住的就在我有些担忧的时候一阵警笛声由远及近听到警笛声越来越近外面开始骚动我看到许多黑影在林中乱...
回到客厅我将陈锋嘴巴上的胶带拉开他大口地喘息着说：把我的手机拿来我打电话叫财务准备打款我说：好这个态度还差不多赵铁柱下来把陈锋的手机拿过来上面五六个未接来电我拉开陈锋的眼睛...
《英语老师给我吃她的小兔兔》相关评论
序秩新
2.8 主旋律同行衬托下居然觉得能看但也没有很好看大概是因为还属于类型片的框架这个故事真是各处偷懒能简单就简单行动之间的连接很松散所有事件都没有延伸故事偷懒情感传达也偷懒护士和火车司炉两个角色应当承担抗日精神的种子功能(周也你为何笑得如此灿烂）也表现得不完整比较好的设计是让日本军官和老王的办公点隔空相望从物理空间上体现两人在两方对决中的统筹地位；服道化比较贴近角色职业最起码不是八佰里的三七分精致大背头
龙江
轻浮的反面英语老师给我吃她的小兔兔让人肃然起敬古典气息浓郁主人公的行为本身很古典主义在大家都被卷入狂热的时代洪流中时一个农民产生了对战争正义性的质疑到这里就很难能可贵了啊呸希特勒说出这句话的异类很帅然而他居然为此付出了性命并非为了什么政治信念宗教信仰一个默默无闻的小人物很朴素的对善秉持着执念近乎本能这难以理解的执拗他只是不想做他认为错的事这有意义吗无但文学作品表现的就是这些无意义主动选择承受苦难死也不愿做样子不是所有人都会顺应形势的镜头跳接很快很活各种密集信息营造沉重压抑气氛且一重到底对观众同样是一种煎熬想说你固执个什么劲儿的人应该不在少数明明签个字就可以回到幸福平静的生活啊我喜欢这样的男人和他的严肃面相喜欢看里面的乡野生活和农事劳作然而此片不会看第二次
七元里美
动作场面配乐营造的紧张感等等极佳留的伏笔和悬念也很棒希望最后能 解释好人物塑造很特别但说不上好但没关系英语老师给我吃她的小兔兔这个动画基本是靠剧情撑起来的军国主义倾向什么的有但忽略就是了没什么特别严重的
