《JAPANESE学生高潮》剧情简介
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在某种程度上JAPANESE学生高潮通过舞台动作建立姿态(机械性)、通过悬疑身份与物件建立抽象人际关系(凝滞感)对将要生成情境的状态进行了消解视觉层面足够丰富但与其他里维特作品类似存在创作观念过载而驱动不足的问题
我不是佐伊
三个多小时的群戏个个都很长诠释十多个人物的悲痛内心铺下无数的线索揉杂在另人瞠目的结构中JAPANESE学生高潮最后以一个离谱的天气收尾看的我好混乱一个个活在痛苦煎熬中的人们为你做过的事情后悔吗还是为你没做过的事情后悔