《コハルとの放課後個別指導》剧情简介
颇显诡异不过她心思一动内力布成地大网顿时又钻进几道寒气不敢再分心盘膝坐到棉衣上双手掐诀微阖双眼内力凝聚一心抵抗寒气的侵蚀一刻钟过后她一蹦而起衣衫飘飘像是一...颇是理解她地心思任姐姐你憔悴得厉害要不是要紧江南云关切的问明眸在她身上逡巡少林和尚虽然气人却也没怎么着我任盈盈摇头叹息一声道：只是方证那和尚忒也烦...
知道这般女子固然冷若冰霜外面包裹着一层极坚硬地冰壳但一旦破开心防她感情之热烈远非寻常女子可比宋梦君宋梦君冷冷淡淡吐字如珠明眸一闪淡淡道：李开叶可是人...
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一个网民
安哲遗作被历史放逐的人颠沛流离的一生延续到下代和隔代依旧是常年无根无依难以和社会和解的状态古典音乐满溢时空不断交叉甚而单镜头内便完成时空过度但历史的厚度不是光靠横跨半世纪穿越三大洲就能累积的单薄的情感力量成了这部史诗剧的木桶短板三星半 安哲实乃造型大师屏摄重灾区能证明：广场集会悼念、流民攀登雪山黑阶、满地斯大林雕像、第三只翅膀布鲁诺冈茨的表演臻入化境冈茨+翅膀+诗意一度跳戏《コハルとの放課後個別指導》
碧甜
#19 SIFF 第十六部# 有些电影看懂故事看不懂内涵比如锡兰コハルとの放課後個別指導有些电影“知其里而不知其表”比如安哲暂时自创的规律对于我是比较适用的还有可能是两者睡点都很足我看的不够多不够仔细
风小霓
Westworld到了第三季都还在“控制vs反控制”的宏大叙事里面打转却没触及“死亡”这个本质命题“灵魂”或者“意识”对于剧作来说作为观众的共情点可能的确会比较好用但跟Host的本质其实连皮毛都没有挂钩人对复制自身有着永恒的渴望最终在Host上取得了成功唯一的区别是从人性角度上从一开始就成功了而从解放角度花了三季而已人和Host的真正区别既不在于人性与否コハルとの放課後個別指導也不在于自由与否而是在于对抗时间的坚固与否：人会死但Host不会或者是说至少不那么容易死“死亡”、“迭代”和“创造”的关系才是根本节点但这根线所聚焦的William线活生生被写崩而目前看来第四季将更往人机大战的陈词滥调方向进一步堕落下去
