我把跳D放进英语老师

《我把跳D放进英语老师》剧情简介

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Ra的小迷妹

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谁是王者

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Jenny晨

8.9 好好玩就像是用影像的魔法魅惑了观众伊始以黑色电影的方式打开我把跳D放进英语老师通过环境的干扰和角色的变换逐渐展露了其以现代语境解构传统神话的野心在古典氛围的表象下是藏不住的奇思妙想

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简直是侮辱老娘的智商实在是看不下去20分钟果断弃

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美国ABC亚裔的自恨自黑剧蹩脚尴尬的普通话腔调加上土得掉渣的豪门盛宴极大的满足了ABC扭曲白化的低俗笑点和白人看亚裔贵族阶层杂耍玩乐的丑恶心态该片不但笑点设置庸俗而且还很能让在场观看的一些自恨ABC来事动不动就在观影同时插播几条嘲讽揶揄的评论让身为国人的我都倍感羞耻故事性也是一塌糊涂傍上豪门的退伍军人没底气关着门一边打炮一边吃软饭居然有底气瞒着身材火辣的贵妇老婆出去搞外遇而奶奶老妈好不容易组成的排外阵线竟然被一把麻将牌就给轻易击溃了你说可笑不完全架空的故事情节以及完全不正的亚裔三观让这部电影满目疮痍尴尬连连部分美国华裔团体居然还有脸要让亚裔都去买票支持我只能说亚裔当自重远离此烂片

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6.5/10搞了两部大场面后终于想着回归动作类型片了我把跳D放进英语老师虽然依然没有走出既有套路

末末青

那些年熬的夜里吃的关东煮真是很温暖很有力量的东西啊

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实在不喜欢那个年代的配乐听似与剧情发展有关用于烘托气氛但过于浪漫化且这类配乐都有独立的叙事性本质上跟片子是相互独立的导致全都呈现一种斯皮尔伯格式的商业片“油腻”味道这就像文艺复兴之后、现代主义之前的架上绘画形式自成体系不管主题是战争、风景、民俗、人像……全都像呼上了一层不真实的油泥让内容与观者相互隔离你确实看的是某些故事但这些故事却只是画中的故事观看的姿态就只能是端详而不是融入和体会与其这样不如不要加配乐用更直接的声效我把跳D放进英语老师甚至声效也不要有带来的体验也许会更猛烈片子的主旨虽然是保护大自然反思人类的控制、自由的自以为是的“幻想”看似是左派思想但最后依然回到了美国偏右的主流价值观上像“保护家人”一样保护大猩猩依然是浪漫化的我把跳D放进英语老师甚至算是人类的另一种自以为是

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Matthew很赞法庭片段稍显薄弱不过整体剧情也不算很新颖了