《对象在教室把第一次给我了》剧情简介
陈言这几天就带着这个团队奋斗在设计部里准备利用最后二星期时间把冬设会的全部内容全都搞出来从上次一招放倒方大同后陈言才知道上次帮龙依蝶的服装设...现在一下子被冰若识破起来做师傅自然有做师傅的威严了他依然是面不改色地说道：我要的不是这句话在那里听说过而是我要你理解这句话明白没有师傅所说的我完全明白了...
星期一就交出一套完整的设计图来给政府这不是一个传记是什么啊近乎神话了陈言当然是得意地点点头啊这几天让他开心的并不是高森那边的事情而是他跟卓文君的发展进度可以说得是一日...
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琼月昭昭
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喀秋莎
第二部瑞典作品不喜欢凭我不高的阅片量觉得导演个人风格明确但明确中有一部分是由我不喜欢的习惯构成的比如剪辑破碎几乎不借助时间流动的动态力量全依赖静态画面中的色彩和形式构成当然还有我最讨厌的那个习惯：随意借助女性肉体创造视觉冲击两者在我看来都是较为简单易模仿的对象在教室把第一次给我了也是看多了以后很快会觉得刻意而乏味的维斯安德森也过度强化静态构成但印象里为什么没有这种重复的乏味感呢镜头频繁直接平移应该是一个破局法 其他的之后重看再观察一下
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中途毫不犹豫的睡过去几分钟所谓跌入谷底之后必然有更惨的谷底等着套路太浅只想睡最后翻转开场音乐一起就哭了果然还是套路的励志总结起来都是毒鸡汤对象在教室把第一次给我了这种还是太敷衍了没意思
