《在学校器材室1V2》剧情简介
许许多多的恶魔都知道了叶靖宇一行人的战绩那些曾经很是歧视人类的恶魔此刻也因为叶靖宇的出现而对人类好了很多此刻看到叶靖宇一行人到来一个个都沸腾起来当然为了...收起了十二天巫灭绝大阵发现现场一片狼藉不过却没有被人发现这也亏得缪在追杀狂等人的时候为了避免拼斗起来的余波波及自己的灭炎城故意拖到了离灭炎城...
想到这里鬼见愁的脸上也浮现出了冰冷的笑容他手中的那把血红色的魔刀也泛起了道道诡异的光芒……嗖……的一声最先出手的竟然不是叶靖宇反尔是鬼见愁众人只看到一道残影...
《在学校器材室1V2》相关评论
恭月
叙事的重心有着较为显著的偏移：在part1聚焦于巴里的成长在学校器材室1V2如何从苏格兰一无所有的乡下孩子变成在贵族中辗转腾挪的社交高手期间电影的叙事是完全落在巴里所见所遇的——这是一个从边缘向中心靠近并最终成功的美梦在part2在巴里冠以林登之名后叙事又以巴里为核心散开他的孩子、妻子等到后来电影又以他的失败开始收束焦点但其实这个电影在故事上又是没有什么好说的那种一目了然的宿命感并不至于给现代的观众太多震撼这也因此反衬影片自身独有的魅力：一种关于电影的魅力可以看出库布里克是非常疯狂的细节控从人物造型（尤其高瘦的家庭牧师拍案叫绝）、妆容（18世纪欧洲流行的点痣妆）、布景（很难忽视极多如绘画般的人物位置和坐姿）好这口的估计能获得更大的乐趣
大爱哀殿
虽然印度电影一直有种乡土气息剪辑、配乐、运镜、影片节奏也很不讲究但剧本是真的牛逼掩盖了一切瑕疵其实普通观众最看重的就是影片有没有讲好一个故事据说这个剧本在印度就翻拍了三次好剧本真的是摇钱树
Aerial大人
制假钞一段看得颇为赏心悦目电子时代的手工技术显得既落伍又迷人；用了大半篇幅玩叙事诡计好一场镜中花水中月的黄粱梦一切都是镜中幻象包括作为支持行动的核心驱动——爱情
李子园
劳伦斯如天选之人九死一生深孚众望为了理想的胜利他杀死了自己的仁慈采取了曾经断然拒绝的手段在学校器材室1V2终于入主大马士革却在两天内不战而溃他看着自己成了他所反叛者的工具也成了他所服膺者的工具历史有其必然个人如何拔群都改变不了注定的轨迹政治何其冷酷野蛮时残杀流血丧命文明时谈判瓜分利益所以史诗性的电影一定是悲剧性的
西希弗的石头
從頭到尾都是無聊當有趣自以為蠢萌實際卻是腦殘看的過程完全是冷笑與白眼齊飛這麼糟糕的故事和笑料編劇欄居然還有五個名字呵呵今年看過最糟糕的續集沒有之一明年金酸梅見
慰藉
那么冷峻又那么稳健用伪访谈的形式从第三者视角拼凑出流浪女莫娜最后的人生她不遵守任何规范、秩序在学校器材室1V2是那么决然而不回头地踏上自由之路即便孤独会将她吞噬、诱她堕落即便永恒地在路上只是个假命题即便绝对的自由意味着绝对的毁灭但莫娜不在乎她的目的并不是要完成流浪与生存的自洽流浪是抛开社会属性、确认主体性的方式为此她毫不动摇地走向这一命定的结局相比之下无依之地还是太浅薄悬浮几乎算得上糖水片了
