コハルとの放課後個別指導

《コハルとの放課後個別指導》剧情简介

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四星半观影过程并不快乐时而冷笑时而冷眼无论是未停止的聊骚的肢体和话语还是最终未能甩开的毛衣褪下的裤子在导演克制的讲述里都透着仍然远离俗世的中产阶级虚伪的天真但被结局的某句台词深深刺到了心里一下男人和女人在道德和欲望间徘徊忏悔的时刻打动人的是未泯灭的真心コハルとの放課後個別指導也是真实软弱无力的人性

小蔷

#大师初烂# 太冗长剪辑太差剧情莫名(还好最后这个梦境圆回来一点)空镜随性有很多槽想吐脂粉女鬼生死争宠、圣诞老道击鼓传花、西域肥仔见义勇为……想想算了没必要

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非常喜欢他的场景,格调,构图,特别是艳色很新鲜.

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我真的觉得一般反正就觉得看电影的时候电影没状态弄的我也没状态我还是喜欢简单一点的电影コハルとの放課後個別指導这个绕的我头痛Rita真的很漂亮

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威尼斯修复版超级长感觉把所有的素材都剪进去了所以比较拖沓韩国拍摄风景很多很美但一有建筑物还是有些出戏胡金铨的火锅北京话鬼怪还是那么仙比较乐斗法取代了武打那场婚后几分钟的鱼水动植物的蒙太奇最后一镜没有种子的秃莲藕接吃补品太逗了张艾嘉年轻时好萌北影节资料馆4K足版

晓明

我真以为《コハルとの放課後個別指導》也是大卫林奇拍的该片确实像梦呓一样令人费解本人认为一部好的电影得符合三个条件:1引人入胜 2回味无穷 3出类拔萃 该片勉强符合第一个条件但大卫林奇真的走的是非主流路线电影也很边缘化好这口的童鞋得具备很高文化品位才行……

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我象一只鹰 我的鲨却在南极与北极的地道中 感谢谋杀我的人

不慎踏入

表层描写一个中年男子面对事业的挫折与家庭的压力而逐渐病态发展的心理过程深层次描写什么我没看懂也许是印第安的种族复仇也许是作家精神病发后的幻想总而言之是揭露人性的毁灭之路影片色彩明亮基调阴沉配乐经典コハルとの放課後個別指導这些都带来沉重的心理压力

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画面和色感都没得说不过要是十年前我会给五星~~