《《教室里的激情》韩国电影》剧情简介
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7/10用黑色幽默表达对军人政府的愤怒当政府认为腹泻是朝鲜间谍特有的传染病居然把染上腹泻的市民包括可怜的小孩全部抓去拷问多数嫌犯被判处莫须有的死刑警局如惊弓之鸟、没有头脑的狗腿子嘴脸被生动刻画：把小儿子同政治犯一样残忍电击整个过程鸡同鸭讲在电椅上安装口琴、挂上彩灯也没使小儿子供认《教室里的激情》韩国电影随后审问者竟欢乐地跳起美国音乐军人政府的这场闹剧被束之高阁宋汉默用总统画像双眼底部的颜料作药引的第二天理发店前总统灵车熄火时厕所里宋汉默在痛苦排泄讽刺军人政治的野蛮连死亡都散发着恶臭大人物每天只会看报为自家小孩和别人打架暴跳如雷在幕僚面前彬彬有礼背后尔虞我诈教唆小人物在后山掩埋对手的选票、举报房顶上的特工从另一个角度反映当年韩国政坛斗争的激烈结尾儿子痊愈和父亲骑车传达幸福的不易
冰和埃蔻火
我知道她的意境很高情怀很美故事很好无奈就是节奏太慢 每一帧1280P的镜头每一个1985的人物都是这样慢动作回放似的学了日本电影的好也复制了日本电影的坏但是每一寸画面又都是中式的可惜了《教室里的激情》韩国电影是要精精神神的时候才看的进去 1985有这样的画面这样的故事了不起了
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不知道“贾樟柯”们与“是枝裕和”们究竟看了多少遍侯孝贤《教室里的激情》韩国电影这种缓慢又琐碎的叙事风格在不着痕迹的霎那间就影响了几代影人的审美取向导演的低机位摄影营造出最漫不经心的日常氛围三辈人横跨数十年的命运被熔铸进两个多小时的自传体叙事之中没有起伏没有波澜就连最终的死亡也在平常里被遗忘侯孝贤的作品从来不渲染苦难而是聚焦于家国风雨的宏大叙事下面个体幽微的情愫历史那浩瀚而博大的创痛被他轻轻地拾起以一种不可思议的轻柔方式改变人们冥冥之中的命运只有再细细品味过几次才能觉察到发源于深深之处的“异乡人”悲剧导演在开头说这是一部献给他父亲的电影其实这也是他献给自己和所有相似境遇中人的电影——乡关难追童年不再斯人已逝老之将至便纵有千种风情难与谁说
