《坐在老师的叽叭上写作业》剧情简介
我可是从来都没说过我好相反的我很坏因为我知道现在做一个好人根本不会有好报倒不如做一个坏人自由自在我从没有用过任何手段感情这回事有时候来的都很突然这...李组长您好我们是联邦调查局派来的探员我叫莎拉这位是我的拍档杰克很高兴认识您莎拉甜甜的笑道这时莎拉才注意到旁边的刘忙还有马丁她惊奇的看着他们俩半...
你的举动让我感触很多我感觉我遇到了一个世界上最有性格的一个人霎时间我想跟你做朋友哈哈真是可笑跟我做朋友我没有朋友的做我的朋友一般会有两个原因一是我要杀的人...
《坐在老师的叽叭上写作业》相关评论
何もない
听说斯皮尔伯格等大导演都特别爱这部电影影片用一个人物传记的形式来讲述一场战争的博弈看表面是劳伦斯领导了一场杰出的战争但最后他也只能沦为政治工具宏大的战争场面和极致的镜头美学是本片最大的亮点摄影方面极为出色大量使用大远景镜头暗示人类的渺小而且每一处都拍得特别美这部电影就属于那种我知道哪里好但我就是不喜欢的类型主要是我个人就是对传记片不感兴趣如果是国内的还好多少还了解一些相关知识外国的传记片原本的事物和人物一点都不了解看起来非常无趣而且传记片一般都是流水账叙事并且节奏很慢坐在老师的叽叭上写作业没有明显的高潮部分其实就是反商业片的拍法三颗星完全是尊重分要不然我都想给2星7分
言不及我心
在执着于反复展现空间（和物）的过程中时间得以显影那附着其上的记忆的幽灵也变得隐约可触所有外部的环境都是内心的投射和显影从清冷暗沉孤寂到微火白衣日光这是一场漫长的告别式更是内心疑惑的消解ps:看完前几分钟感觉大概理解了侯孝贤那句“被分镜头束缚”的意思
周冲之
得不到的就毁掉植根人性的厌女行为又或许是一种畸形的嫉妒最后人们与她友善难道真的只是为了赎罪吗或许是因为将曾经美好得无可企及的她拉下神坛后坐在老师的叽叭上写作业觉得自己配与她打招呼了才主动对她说“早安”的吧
Léon张
伟大的人民之歌被夺走土地的俄克拉荷马农民一路迁徙到加州所有的苦难和绝望都经历了一度让我觉得人间地狱：有恃无恐使用暴力的资本家走狗用虚假宣传多招工人以压榨工资的雇主为虎作伥的警察充满饥饿的流民营关键是这些都是失去了土地只能靠打工买食物的人啊除了忍受剥削还能如何反抗工会是影片给出的希望做慈善的政府拯救了一部分人本片可谓约翰福特的1942但敌人不是天灾不是战争而是人祸坐在老师的叽叭上写作业是制度坐在老师的叽叭上写作业是贪心的富人出路是什么唯有反抗终于理解了美国人眼中的警察原来一直是如此负面的除了像欺凌黑人一样欺凌穷苦白人靠间谍引发骚乱借机镇压的套路也玩得溜啊＃看完再也不觉得美国好系列＃也是半部大女主电影了
