《家庭教师漫画》剧情简介
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怦怦慌慌
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的确良背心
作品比较充斥数字摄影的审美静止/凝视/主客/相框探讨真假图片与现实记录与创作的抽象概念用叙事电影的眼光来衡量太肤浅虽然这个作品的元素运用并不完全gallery art（因为不够art的完整抽象）但确实用纯艺术角度来欣赏更契合作者创作的意图从装置角度分析：玻璃两侧都有动态元素一是人在床上睡眠辗转一侧是剧院的布幔(像某些事件的照片家庭教师漫画也是她梦境的记忆符不了解泰历史但应该有特别的含义)两边同时拍摄中间为火焰从小到大燃烧的过程引导观众体会一个“领悟”时间装置本身很有建筑美作者意图是构建一个真实又虚构的梦境+历史记忆右侧的剧院景观被火“摧毁”左侧她在睡梦中受火“煎熬”事件的记录是真实还是虚构人是已经遗忘还是仍受记忆折磨我们只能看到火在蓝色被子上燃烧而其它都无从知晓
