《保安抱着校花着巡视教室》剧情简介
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又一部后知后觉能产生多向解读的作品聪明、有格调的文学影像化处理“保安抱着校花着巡视教室”意指动身逃离也是时空断裂后重新焊接的埠口流动的身份在此相遇对习惯浸入式体验的观者来说瞬间爆发的实验势能放缓后当然会觉得此片情节沉闷旁白絮叨不止在我看来却并非累赘反而带来无比舒畅的间离感若要谈争论点想必该是这种叙事技巧对于议题呈现的价值吧Paula Beer太迷人了
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